L’objectiu d’aquest projecte és promoure i difondre l’ús del valencià i la cultura valenciana entre els membres de l’associació de famílies d’alumnes, especialment enfocat en el foment de la lectura en valencià. A través de diverses activitats i material de difusió, busquem incentivar l’ús del valencià en l’àmbit familiar i educatiu.

Objectius específics del projecte:

Fomentar l’Amor per la Lectura en Valencià:

Promoure l’hàbit de la lectura en valencià entre els membres de l’associació de famílies d’alumnes, incentivant el gaudi i l’apreciació de la literatura en aquest idioma.

Desenvolupar Habilitats Lingüístiques en Valencià:

Proporcionar oportunitats per al desenvolupament i la millora de les habilitats lingüístiques en valencià, tant en comprensió lectora com en expressió oral i escrita.

Fomentar la Creativitat i l’ Expressió Personal:

Estimular la creativitat i l’expressió personal dels participants a través d’activitats com el concurs de contes en valencià, brindant un espai perquè puguen compartir les seues pròpies històries i experiències.

Generar Espais de Trobada i Diàleg:

Facilitar espais de trobada i diàleg entre els membres de l’associació, promovent l’intercanvi d’idees, opinions i experiències al voltant de la lectura i la cultura valenciana.

Enfortir el Sentit d’ Identitat Cultural:

Contribuir a l’enfortiment del sentit d’identitat cultural dels participants, destacant la importància del valencià com a part integral de la identitat i la història de la Comunitat Valenciana.

Promoure la Participació Activa dels Membres:

Incentivar la participació activa dels membres de l’ associació en les activitats proposades, involucrant-los en la planificació, organització i realització de les mateixes.

Difondre la Cultura Valenciana en l’Àmbit Educatiu:

Contribuir a la difusió i promoció de la cultura valenciana en l’àmbit educatiu, sensibilitzant a la comunitat escolar sobre la riquesa i diversitat cultural de la Comunitat Valenciana a través de l’ús del valencià en la lectura i la literatura.

Aquests objectius específics s’alineen amb el propòsit general del projecte de fomentar el valencià i la cultura valenciana en l’associació de famílies d’alumnes, proporcionant un marc clar per a la planificació i execució de les activitats proposades.

— 2 PARTICIPANTS IMPACTE EN LA POBLACIÓ

Per cada acció, campanya o activitat d’àmbit municipal (vegeu descripció en cada activitat)

 — 3 COL·LABORACIÓ AMB ALTRES ENTITATS I INSTITUCIONS

La col·laboració amb altres entitats és fonamental per a l’èxit i l’efectivitat del projecte de foment del valencià. Aquí teniu com es podria establir aquesta col·laboració:

Col·laboració amb Centres Educatius Col·legi Sagrat Cor de Quart de Poblet

Descripció: Establir aliances amb col·legis i centres educatius de l’àmbit municipal per a promoure les activitats de foment del valencià entre els estudiants i les seues famílies. Això podria incloure la difusió de les activitats en l’ entorn escolar, la participació d’ estudiants en el concurs de contes i l’ organització de tallers en el propi centre educatiu.

Beneficis: Aprofitar la infraestructura educativa existent i arribar a un públic més ampli d’estudiants i famílies interessades en el foment del valencià.

Col·laboració amb Biblioteques Municipals Enric Valor

Descripció: Treballar en conjunt amb les biblioteques municipals per a organitzar el club de lectura en valencià i promoure la lectura en aquest idioma entre els usuaris de les biblioteques. Això podria incloure la selecció de llibres en valencià, l’organització de sessions de lectura i la participació en esdeveniments literaris.

Beneficis: Utilitzar l’espai i els recursos disponibles a les biblioteques municipals per facilitar l’accés a la literatura en valencià i promoure l’hàbit de lectura a la comunitat.

Col·laboració amb Associacions Culturals i Lingüístiques ( escola Valenciana)

Descripció: Establir aliances amb associacions culturals i lingüístiques dedicades a la promoció i difusió del valencià i la cultura valenciana. Això podria implicar l’ organització conjunta d’ esdeveniments culturals, la realització d’ activitats de sensibilització i la difusió de material informatiu i educatiu.

Beneficis: Aprofitar l’experiència i el coneixement d’aquestes associacions en l’àmbit del valencià per a enriquir les activitats del projecte i arribar a un públic més divers i compromés amb la causa.

Col·laboració amb Mitjans de Comunicació Locals ( fanalet)

Descripció: Establir col·laboracions amb mitjans de comunicació locals, com diaris, ràdios i portals de notícies, per a difondre les activitats del projecte i sensibilitzar a la comunitat sobre la importància del foment del valencià. Això podria incloure la publicació d’articles, entrevistes i anuncis als mitjans locals.

Beneficis: Aprofitar l’abast i la influència dels mitjans de comunicació locals per a arribar a un públic més ampli i generar consciència sobre la importància del valencià en la societat.

Aquestes col·laboracions permetran ampliar l’abast i l’efectivitat del projecte de foment del valencià, involucrant diverses entitats i actors clau en la promoció i difusió de l’idioma i la cultura valenciana en l’àmbit municipal.

— 4 ACTIVITATS:

Club de Lectura en Valencià:

Descripció: Creació d’ un club de lectura en valencià, obert a tots els membres de l’ associació de famílies d’ alumnes. Se seleccionaran llibres en valencià de diversos gèneres literaris i s’organitzaran reunions periòdiques per a discutir i compartir les lectures.

A continuació, et detallo com es podria dur a terme aquesta activitat:

Planificació i Organització:

Establir un equip coordinador responsable de planificar i organitzar les sessions del club de lectura. Aquest equip pot estar format per membres de l’associació amb experiència en la promoció del valencià i la literatura en aquest idioma.

Selecció de Llibres:

Realitzar una selecció de llibres en valencià de diversos gèneres literaris (novel·la, poesia, assaig, teatre, etc.) que siguin adequats per als participants del club. Es pot consultar els membres per conèixer les seves preferències i suggeriments de lectura.

Convocatòria i Inscripcions:

Promoure l’ activitat del club de lectura a través de diferents canals de comunicació, com correu electrònic, xarxes socials, cartelleria i boca a boca. Convidar els membres de l’associació a inscriure’s al club i participar en les sessions.

Organització de Sessions:

Establir una periodicitat per a les sessions del club de lectura (per exemple, mensual o bimestral) i definir un horari i lloc de trobada adequats per als participants. Les sessions poden tenir una durada aproximada d’ una hora i mitja a dues hores.

Designar un moderador per a cada sessió, encarregat de guiar la discussió i promoure la participació dels membres. Aquest moderador pot ser un membre de l’ equip coordinador o un voluntari entre els participants.

Desenvolupament de les Sessions:

En cada sessió, es procedirà a la discussió del llibre seleccionat prèviament. Es poden abordar diferents aspectes de l’ obra, com la trama, els personatges, l’ estil de l’ autor, els temes tractats, etc.

Fomentar la participació activa dels membres, convidant-los a compartir les seves opinions, reflexions, crítiques i experiències relacionades amb la lectura del llibre.

Proporcionar un espai obert i respectuós per a l’ intercanvi d’ idees i la diversitat d’ opinions, promovent així un ambient d’ enriquiment mutu.

Activitats Complementàries:

Organitzar activitats complementàries relacionades amb la lectura en valencià, com xarrades amb autors locals, visites a biblioteques i llibreries, tallers d’escriptura creativa, entre altres.

Avaluació i Retroalimentació:

En finalitzar cada sessió, realitzar una breu avaluació per recollir les impressions i suggeriments dels participants. Utilitzar aquesta retroalimentació per millorar i ajustar futures sessions del club de lectura.

El Club de Lectura en Valencià proporcionarà un espai enriquidor i estimulant per als participants, on podran gaudir i compartir la seua passió per la lectura en valencià, enfortint així el seu vincle amb l’idioma i la cultura valenciana.

  1. Pressupost: 1500€ (inclou compra de llibres i material de suport).
  2. Participants: Pares, mares i familiars d’alumnes interessats a promoure l’hàbit de la lectura en valencià en l’àmbit familiar.
  3. Perfil: Persones de totes les edats i nivells de competència lingüística en valencià, amb interès a descobrir i compartir lectures en aquest idioma.

Tallers de Narració Oral: Contacontes

Descripció: Realització de tallers de narració oral en valencià, impartits per professionals del sector. Aquests tallers permetran als participants millorar les seues habilitats lingüístiques i gaudir de la literatura en valencià d’una manera dinàmica i participativa.

A continuació, et detallo com es podria dur a terme aquesta activitat:

Planificació i Organització:

Establir un equip coordinador encarregat de planificar i organitzar els tallers de narració oral. Aquest equip pot estar compost per membres de l’associació amb experiència en la narració oral i la promoció del valencià.

Selecció de Narradors:

Contactar amb narradors professionals o aficionats amb experiència en la narració oral en valencià per a impartir els tallers. Es pot buscar la col·laboració d’artistes locals, professors de valencià o contacontes reconeguts en la comunitat.

Definició de Continguts i Temàtiques:

Establir una varietat de continguts i temàtiques per als tallers de narració oral, que abasten contes populars, llegendes valencianes, contes contemporanis en valencià, entre altres. Es pot adaptar el contingut dels tallers segons l’ edat i els interessos dels participants.

Convocatòria i Inscripcions:

Promoure l’ activitat dels tallers de narració oral a través de diferents canals de comunicació, com xarxes socials, correu electrònic, cartelleria i mitjans de comunicació locals. Convidar els membres de l’ associació i la comunitat en general a inscriure’ s als tallers.

Organització de Sessions:

Establir una periodicitat per als tallers de narració oral (per exemple, setmanal o quinzenal) i definir un horari i lloc de trobada adequats per als participants. Les sessions poden tenir una durada aproximada d’ una hora a una hora i mitja.

Designar els narradors encarregats de cada sessió, els quals seran responsables d’impartir el taller i guiar als participants en la narració de contes en valencià.

Desenvolupament dels Tallers:

En cada taller, el narrador introduirà la temàtica del dia i compartirà contes en valencià amb els participants. Es fomentarà la participació activa dels assistents, convidant-los a interactuar i compartir les seves pròpies històries o experiències relacionades amb la temàtica.

Es proporcionarà un espai segur i respectuós per a l’expressió oral, on els participants podran practicar les seues habilitats lingüístiques en valencià i gaudir de la màgia de la narració oral.

Activitats Complementàries:

Complementar els tallers de narració oral amb activitats addicionals, com jocs de paraules, dinàmiques de grup i exercicis d’improvisació, que estimulen la creativitat i l’expressió oral en valencià.

Avaluació i Retroalimentació:

En finalitzar cada taller, realitzar una avaluació per recollir les impressions i suggeriments dels participants. Utilitzar aquesta retroalimentació per millorar i ajustar futures sessions dels tallers de narració oral.

  1. Pressupost: 800€ (inclou honoraris dels narradors i material didàctic).
  2. Participants: Pares, mares i familiars d’alumnes que desitgin millorar les seves habilitats d’expressió oral en valencià i gaudir de la narració d’històries.
  3. Perfil: Persones interessades en la literatura oral i la tradició narrativa valenciana, sense importar el seu nivell de competència lingüística prèvia.

Concurs de Contes en Valencià:

Descripció: Organització d’ un concurs de contes en valencià adreçat als alumnes de l’ associació. Els participants tindran l’oportunitat d’escriure i compartir les seues pròpies històries en valencià, fomentant la creativitat i l’ús actiu de l’idioma.

A continuació, detallo com es podria dur a terme aquesta activitat:

Planificació i Convocatòria:

Establir un equip coordinador encarregat de planificar i organitzar el concurs. Aquest equip pot estar format per membres de l’associació amb experiència en la promoció del valencià i la literatura en aquest idioma.

Definir les bases del concurs, incloent-hi la temàtica, les condicions de participació, el format dels contes, l’ extensió màxima, la data límit de lliurament i els premis que s’ atorga.

Divulgació i Promoció:

Promoure el concurs a través de diferents canals de comunicació, com xarxes socials, pàgines web, mitjans de comunicació locals, centres educatius i biblioteques. Utilitzar cartells, fullets i altres materials de difusió per arribar a un públic ampli.

Animar als participants potencials a enviar els seus contes en valencià i a involucrar-se en l’activitat.

Recepció i Avaluació de Contes:

Establir un període de recepció de contes en valencià, durant el qual els participants podran enviar les seues obres segons les indicacions establides en les bases del concurs.

Designar un jurat compost per experts en literatura valenciana per a avaluar els contes rebuts. El jurat haurà de valorar l’ originalitat, qualitat literària, creativitat i adequació a la temàtica del concurs de cada obra.

Selecció de Guanyadors:

Una vegada finalitzat el termini de recepció de contes, el jurat procedirà a la lectura i avaluació dels mateixos, seleccionant als contes guanyadors.

Es podrien establir diferents categories de premis segons l’edat dels participants o el gènere literari dels contes (per exemple, millor conte infantil, millor conte juvenil, millor conte de terror, etc.).

Anunci i Lliurament de Premis:

Comunicar públicament els resultats del concurs a través dels canals de difusió utilitzats prèviament per a la promoció.

Organitzar un esdeveniment de lliurament de premis on es reconegui i premiï els guanyadors del concurs. Aquest esdeveniment podria incloure la lectura dels contes premiats, el lliurament de certificats i premis, així com la participació de convidats especials relacionats amb la literatura valenciana.

Publicació i Difusió de Contes:

Considerar la possibilitat de publicar els contes guanyadors en format imprès o digital, perquè puguin ser compartits i gaudits per un públic més ampli. Això podria incloure la creació d’una antologia de contes en valencià o la inclusió dels contes en una revista cultural.

  1. Pressupost: 300 €
  2. Participants: Alumnes de l’associació de totes les edats, animats a participar en la creació i escriptura de contes en valencià.
  3. Perfil: Estudiants amb interès en l’ escriptura creativa i l’ expressió artística, independentment del seu nivell de competència lingüística en valencià. (inclou premis per als guanyadors i material de difusió).

Material de Difusió i Pàgines Web:

Fullets Promocionals:

Descripció: Elaboració i distribució de fullets promocionals sobre les activitats de foment del valencià, dirigits als membres de l’associació i a la comunitat educativa en general.

  1. Pressupost: 200 €.
  2. Participants: Tots els membres de l’ associació, així com la comunitat educativa i el públic en general de l’ àmbit municipal.
  3. Perfil: Persones interessades a conéixer les activitats de foment del valencià i la cultura valenciana, així com a participar en les iniciatives proposades.

Traducció de Pàgina Web:

Descripció: Desenvolupament d’una pàgina web dedicada exclusivament a les activitats de foment del valencià. La pàgina inclourà informació sobre les activitats, recursos educatius, notícies i enllaços d’interés relacionats amb el valencià i la cultura valenciana.

A continuació, et detallo com es podria dur a terme aquesta activitat:

Anàlisi de Continguts:

Realitzar una anàlisi detallada dels continguts de la pàgina web de l’ AFA per identificar el tipus d’ informació que conté, la seva estructura i el seu públic objectiu. Això ajudarà a determinar la millor manera d’abordar la traducció al valencià.

Creació d’ un Equip de Traducció:

Reclutar un equip de traductors competents en valencià, preferiblement nadius o amb un alt nivell de domini de l’ idioma. És important comptar amb traductors amb experiència en la traducció de contingut web i coneixements específics sobre el tema de la pàgina.

Establiment de Directrius de Traducció:

Definir unes directrius clares i coherents per a la traducció, que incloguin pautes sobre l’ estil, la terminologia i l’ adaptació cultural. És fonamental mantenir la coherència i la qualitat lingüística en tota la traducció.

Traducció de Continguts:

Iniciar el procés de traducció dels continguts de la pàgina web al valencià, assegurant-se de respectar les directrius establertes i de mantindre el missatge i la intenció original del text.

Revisió i Edició:

Realitzar una revisió exhaustiva de la traducció per part d’ un equip d’ editors i revisors especialitzats en valencià. Aquesta revisió inclourà la correcció d’ errors lingüístics, gramaticals i d’ estil, així com la verificació de la precisió i coherència de la traducció.

Adaptació Tècnica:

Realitzar les adaptacions tècniques necessàries en la pàgina web per a integrar la traducció al valencià, assegurant que el disseny i la funcionalitat del lloc no es vegen afectats.

Publicació i Difusió:

Una vegada completada la traducció i revisió, procedir a la publicació de la versió en valencià de la pàgina web. Promoure la difusió de la pàgina entre la comunitat per augmentar la seva visibilitat i accessibilitat.

Seguiment i Actualització:

Realitzar un seguiment periòdic de la pàgina web traduïda per identificar possibles millores o actualitzacions necessàries. Mantenir un canal de comunicació obert amb els usuaris per recollir comentaris i suggeriments sobre la traducció.

  1. Pressupost: 600€ (inclou disseny, desenvolupament i manteniment inicial).
  2. Participants: Usuaris d’internet interessats en el valencià i la cultura valenciana, incloent membres de l’associació, educadors, estudiants i ciutadans de l’àmbit municipal.
  3. Perfil: Persones amb accés a internet i amb interès a accedir a recursos, informació i activitats relacionades amb el valencià i la cultura valenciana.

Participar en Trobades

Descripció: Establir trobades culturals o «Trobades» en diferents espais de l’àmbit municipal, on se celebren activitats relacionades amb la cultura valenciana, l’art, la música, la literatura i la gastronomia. Aquestes Trobades podrien incloure fires de llibres en valencià, concerts de música tradicional, recitals de poesia, exposicions d’art local i degustacions de productes típics.

Col·laboració: Es pot col·laborar amb associacions culturals, entitats locals i grups de voluntaris per organitzar i promocionar aquestes Trobades. També es pot comptar amb la participació d’artistes, músics, escriptors i xefs locals per enriquir l’oferta cultural i gastronòmica dels esdeveniments.

Les Trobades ofereixen un espai de trobada i convivència on els participants poden gaudir i aprendre sobre la cultura valenciana d’una manera lúdica i participativa. A més, promouen l’ intercanvi cultural i el sentit de pertinença a la comunitat, enfortint així el teixit social i cultural de l’ àmbit municipal.

Integrar l’activitat de Trobades en el projecte de foment del valencià ampliarà l’oferta d’activitats culturals i contribuirà a enriquir l’experiència dels participants, permetent-los submergir-se en la riquesa i diversitat de la cultura valenciana en un ambient festiu i acollidor.

L’activitat de participar en Trobades de l’Escola Valenciana implica involucrar-se en trobades culturals i educatives organitzades per aquesta entitat amb l’objectiu de promoure el valencià i la cultura valenciana. Aquí teniu com es podria desenvolupar aquesta activitat dins del projecte:

Búsqueda de Trobades de la Escola Valenciana:

Investigar i recopilar informació sobre les Trobades organitzades per l’Escola Valenciana en l’àmbit municipal. Aquestes Trobades poden incloure fires del llibre en valencià, jornades de debat sobre temes culturals i lingüístics, trobades de docents, activitats per a estudiants, entre altres.

Selecció de Trobades a Participar:

Identificar aquelles Trobades que siguin més rellevants i adequades per als objectius del projecte i els interessos dels participants. Prioritzar aquelles que ofereixin activitats relacionades amb la promoció del valencià, la literatura en valencià, la música tradicional, les arts plàstiques i altres manifestacions culturals pròpies de la Comunitat Valenciana.

Planificació de la Participació:

Organitzar la participació en les Trobades seleccionades, determinant la data, el lloc i les activitats en les quals es vol participar. Coordinar els detalls logístics, com el transport i la inscripció en les activitats.

Promoció i Difusió:

Informar els membres de l’ associació sobre les Trobades en les quals es participarà i fomentar la seva participació activa. Utilitzar diversos mitjans de comunicació, com correus electrònics, xarxes socials i cartells, per promocionar les activitats i animar els participants a unir-se.

Participació a les Trobades:

Assistir a les Trobades programades i participar activament en les activitats proposades. Això pot incloure la visita a estands d’editorials en valencià, l’assistència a conferències i taules rodones sobre temes culturals i lingüístics, la participació en tallers de música tradicional o danses populars, entre altres activitats.

Interacció i Networking:

Aprofitar l’oportunitat d’interactuar i establir contactes amb altres participants, tant individus com organitzacions, que comparteixin interessos comuns en la promoció del valencià i la cultura valenciana. Intercanviar experiències, idees i recursos que puguin ser útils per al projecte i l’ associació.

Avaluació i Reflexió:

En finalitzar la participació en les Trobades, realitzar una avaluació de l’ experiència, recollint impressions i suggeriments dels participants. Reflexionar sobre l’impacte de la participació en la promoció del valencià i la cultura valenciana en l’àmbit municipal i com es poden aplicar les lliçons apreses en futures activitats del projecte.

•             Pressupost: 300€

•             Participants: Alumnes de l’associació de totes les edats, animats a participar en la creació i escriptura de contes en valencià.

•             Perfil: Estudiants amb interès en l’escriptura creativa i l’expressió artística, independentment del seu nivell de competència lingüística en valencià. (inclou premis per als guanyadors i material de difusió).

Realització de Revista Punt i Afart:

Descripció: Creació i publicació d’una revista cultural en valencià, titulada «Punt i Afart», que serveixi com a plataforma per promoure la llengua i la cultura valenciana. La revista inclourà articles, entrevistes, ressenyes de llibres, esdeveniments culturals, poesia, assajos i altres continguts relacionats amb el valencià i la identitat cultural valenciana.

Col·laboració: Es podria col·laborar amb escriptors, periodistes, il·lustradors, dissenyadors gràfics i editors locals per a la producció i distribució de la revista. A més, es podria establir una col·laboració amb impremtes locals per a la impressió de la revista en paper, així com amb plataformes digitals per a la seva difusió en format electrònic.

La revista «Punt i A banda» proporcionarà una plataforma per a l’expressió i difusió de la cultura valenciana, així com una oportunitat per a donar visibilitat a escriptors i artistes locals. A més, servirà com a recurs educatiu i d’entreteniment per als membres de l’associació i la comunitat en general, contribuint així a la promoció i el foment del valencià.

L’activitat de Realització de la Revista «Punto y Afarte» que ja es realitza en castellà dins del projecte de foment del valencià implica una sèrie d’etapes i accions destinades a crear i publicar una revista cultural en valencià que servisca com a plataforma per a promoure la llengua i la cultura valenciana. A continuació, detallo com es podria desenvolupar aquesta activitat:

Planificació i Disseny Editorial:

Establir un equip editorial encarregat de planificar i dissenyar la revista. Aquest equip podria estar format per escriptors, periodistes, dissenyadors gràfics i editors amb experiència en la producció de publicacions impreses.

Definició del Contingut:

Determinar el contingut que s’inclourà en la revista, que podria abastar una varietat de temes relacionats amb la cultura valenciana, com literatura, art, música, gastronomia, història, tradicions, entre altres. Es pot convocar col·laboradors externs per contribuir amb articles, entrevistes, ressenyes i altres continguts.

Selecció d’ Articles i Col·laboradors:

Realitzar una convocatòria oberta per a rebre propostes d’articles i col·laboracions en valencià. Seleccionar aquells que millor s’ ajustin a l’ enfocament i els objectius de la revista, assegurant la diversitat i la qualitat dels continguts.

Producció de Contingut:

Encarregar la redacció d’articles, entrevistes i altres continguts als col·laboradors seleccionats. Establir terminis de lliurament i revisió per garantir la puntualitat i la qualitat dels textos.

Disseny i Maquetació:

Dissenyar la maquetació de la revista, incloent-hi la disposició dels continguts, l’ elecció de tipografies, la selecció d’ imatges i la creació d’ elements gràfics. Es pot comptar amb la participació de dissenyadors gràfics per a aquesta tasca.

Edició i Revisió:

Revisar i corregir els textos i el disseny de la revista per garantir la seva coherència, claredat i qualitat editorial. És important parar atenció a l’ ortografia, la gramàtica i la presentació visual dels continguts.

Impressió i Distribució:

Un cop finalitzada l’ edició de la revista, procedir a la seva impressió en format físic. Seleccionar una impremta local que puga realitzar la producció de la revista en valencià. Un cop impresa, distribuir la revista en punts de venda, biblioteques, centres culturals i altres llocs d’ interès en l’ àmbit municipal.

Promoció i Difusió:

Promoure la revista a través de diferents canals de comunicació, com xarxes socials, esdeveniments culturals, mitjans de comunicació locals i col·laboracions amb altres entitats culturals. Organitzar activitats de presentació i llançament de la revista per generar interès i captar nous lectors.

La realització de la revista «Punt i Afarte» oferirà una plataforma per a l’expressió i difusió de la cultura valenciana en valencià, així com una oportunitat per a donar visibilitat a escriptors, artistes i col·laboradors locals. A més, servirà com a recurs educatiu i d’entreteniment per als membres de l’associació i la comunitat en general, contribuint així al foment i la promoció del valencià.

  1. Pressupost: 1300 €
  2. Participants: Alumnes de l’associació de totes les edats, animats a participar en la creació i escriptura de contes en valencià.
  3. Perfil: Estudiants amb interès en l’ escriptura creativa i l’ expressió artística, independentment del seu nivell de competència lingüística en valencià. (inclou premis per als guanyadors i material de difusió).

DIFUSIÓ

A continuació, et proposo algunes idees:

Videoblogs Educatius:

Crear videoblogs curts on membres de l’AFA comparteixin consells educatius, experiències d’aprenentatge a casa, recomanacions de llibres, jocs educatius, etc. Aquests videoblogs poden ser compartits a totes les xarxes socials i la pàgina web de l’AFA.

Tutorials i Guies Didàctiques:

Elaborar tutorials o guies didàctiques en format de vídeo que expliquin de manera clara i pràctica com realitzar activitats educatives a casa. Per exemple, tutorials sobre com fer experiments científics, manualitats, jocs matemàtics, etc.

Entrevistes Virtuals:

Organitzar entrevistes virtuals amb professionals de l’ educació, psicòlegs, pedagogs o fins i tot amb pares i alumnes destacats. Aquestes entrevistes poden abordar temes rellevants per a l’ educació i la criança, i ser transmeses en viu o gravades per a la seva posterior publicació a les xarxes socials i la pàgina web.

Reptes i Desafiaments:

Llançar reptes o desafiaments setmanals a través de vídeos curts en els quals es convida els seguidors a participar en activitats divertides i educatives. Per exemple, un repte de lectura, un desafiament de receptes saludables, un concurs de dibuix, etc. Els participants poden compartir els seus resultats utilitzant un hashtag específic.

Videoclips Educatius:

Crear videoclips educatius amb cançons, rimes o contes populars en valencià. Aquests videoclips poden ser especialment atractius per als infants i poden ser compartits a totes les xarxes socials i la pàgina web de l’AFA.

Narració de Contes en Video:

Realitzar vídeos on es narren contes populars en valencià de manera animada i atractiva. Aquests vídeos poden ser compartits en totes les plataformes digitals de l’AFA i poden ser una excel·lent eina per a promoure la lectura en valencià entre els més petits.

Campanyes de Conscienciació:

Crear campanyes de conscienciació sobre temes rellevants per a la comunitat educativa, com la importància de la inclusió, la prevenció de l’ assetjament escolar, la promoció de la igualtat de gènere, etc. Aquestes campanyes poden incloure vídeos testimonials, missatges de sensibilització i consells pràctics.